2022年10月27-28日，万博app官方下载3.0app大学外语教研室组织开展了2022年秋季学期公开课活动，分别由张姝、张妮两位老师讲授《英语听说AIII》课程，校级督导李苏江教授、韦平教授、万博app官方下载3.0app院长黄瓅教授、及相关教师参加活动。

两位教师课前均做了充分的备课。课堂上，张姝老师以“如何管理自己的消费”主题，首先用课前问卷调查数据作为导入，引导学生关注大学生主要的消费构成，引导学生用英语对表格中的重要数据进行描述。随后从听力练习入手，重点讲解听力技巧，分析文本，提炼重点句型，为口语练习做好铺垫。张妮老师以“精彩人生”主题，首先反馈学生提交的作业情况，师生探讨如何有效支撑个人观点，由此引出教学目标和重点。听力练习环节引导学生精听关键词，并应用到口语任务中。两位教师均采用线上线下相结合的形式，在课堂上与学生进行互动，通过教学活动的设计引导学生进行口语练习，并能将“理性消费”、“积极的人生观”等课程思政元素融于教学环节中。

课程结束后，听课专家与教师针对公开课的内容、设计等方面展开研讨。三位教授均肯定了任课教师的教学基本功，认为两位教师语音语调优美，在理论指导下开展教学，做了大量的准备工作，有思考，有一定创新，课程思政的融合恰当自然。此外，教授们也提出了共性问题。一是教学的重难点，专家们认为两位老师的教学设计内容丰富饱满，但重点不够突出，建议老师们凝练教案中“重点和难点”的表述，结合教学内容，细化到重点词、句，并围绕重难点设计教学活动，做到反复练习，强化提高。二是互动环节，课堂上任课教师的感染力很强，但学生动起来参与的成效有待加强。建议老师在设计教学活动时应结合学情，口语练习环节应注意互动过程中点与面的结合，既要个别展示，又要兼顾全班练习。

参加公开课的老师们表示收获满满，公开课研讨活动为教师们提供了相互学习、探讨、反思的机会，有效提升教师教学技能及掌控课堂的能力。（万博app官方下载3.0app供稿 文/陈柳彬 图/杨海玲）

张姝老师授课现场

张妮老师授课现场

公开课听课现场

课后研讨会现场